Tworzone przy przedszkolach ogrody staną się miejscem obserwacji przyrody, prowadzenia doświadczeń oraz nauki poprzez zabawę. Fot. Jarosław Myśliwski
Dobra wiadomość dla przedszkolaków i nauczycieli z powiatów lublinieckiego i tarnogórskiego. Zarząd Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach rozstrzygnął konkurs "Ekoprzedszkolak 2026", w ramach którego wsparcie otrzymało 75 placówek z całego województwa śląskiego.
Dzięki przyznanym dotacjom przy przedszkolach powstaną mini ogrody botaniczne oraz mini arboreta. Nowe przestrzenie będą wykorzystywane podczas zajęć edukacyjnych i przyrodniczych, umożliwiając dzieciom bezpośredni kontakt z naturą oraz poznawanie świata roślin i zwierząt.
Łączna wartość dofinansowania przeznaczonego na realizację wszystkich projektów wynosi ponad 3 mln 716 tys. zł.
Wśród beneficjentów programu znalazło się sześć placówek z powiatów lublinieckiego i tarnogórskiego. Każda z nich otrzyma maksymalne dofinansowanie w wysokości 50 tys. zł.
Wsparcie trafi do:
– Przedszkola "Pod Dębem" w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Koszęcinie, gdzie powstanie projekt "Ogród Małych Odkrywców",
– Przedszkola Miejskiego nr 4 w Lublińcu, które zrealizuje przedsięwzięcie pod nazwą "Freblowski Ekosystem Jutra",
– Publicznego Przedszkola w Lisowicach (gmina Pawonków), dzięki dotacji utworzony zostanie "Ogród Zabaw i Doświadczeń – Dino Skarb",
– Przedszkola nr 2 w Tarnowskich Górach, gdzie powstanie "Akademia Małego Ogrodnika",
– Gminnego Przedszkola w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wojsce (gmina Tworóg), placówka stworzy "Zakątek Małego Odkrywcy",
– Przedszkola w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Miedarach (gmina Zbrosławice), które zrealizuje projekt "Od pracy pszczół do zapachu chleba".
Łącznie do placówek z obu powiatów trafi 300 tys. zł.
Program "Ekoprzedszkolak" ma na celu rozwijanie świadomości ekologicznej już od najmłodszych lat. Tworzone przy przedszkolach ogrody staną się miejscem obserwacji przyrody, prowadzenia doświadczeń oraz nauki poprzez zabawę.
Dzieci będą mogły poznawać gatunki roślin, obserwować procesy zachodzące w przyrodzie, a także uczyć się odpowiedzialności za środowisko naturalne. W wielu placówkach planowane są również elementy związane z ochroną owadów zapylających, bioróżnorodnością oraz zdrowym stylem życia.
Samorządowcy i dyrektorzy placówek podkreślają, że projekty realizowane w ramach konkursu będą służyły kolejnym rocznikom dzieci przez wiele lat. Powstające mini ogrody i arboreta mają stać się nie tylko atrakcyjnym miejscem zabawy, ale przede wszystkim nowoczesną przestrzenią edukacyjną.

Za treści zawarte w publikacji dofinansowanej ze środków WFOŚiGW w Katowicach odpowiedzialność ponosi redakcja.
::news{"type":"see-also","item":"13970"}